一带一路·呼伦贝尔研究

• 从随葬品看呼伦贝尔地区早期拓跋鲜卑中华文化认同

  胡雪艳;

  拓跋鲜卑是中国古代北方少数民族的一支，它起源于大兴安岭北段，约在汉末南迁至呼伦贝尔草原各地。嘎仙洞遗址和呼伦贝尔境内拓跋鲜卑墓葬能清晰体现早期拓跋鲜卑从起源到不断发展壮大过程及与周边各民族交往交流交融中的中华文化认同因素。从考察呼伦贝尔地区拓跋鲜卑墓葬随葬品特征入手，分类研究呼伦贝尔地区拓跋鲜卑墓葬出土随葬品中的轮制陶器、铜镜铜钱、丝织品、漆器等遗存，探索其中蕴涵的中原汉文化因素，探讨早期拓跋鲜卑与中原文化的交流、互动和认同，对考察古代北方各民族间交往交流交融及其对中华文明传承发展和中华民族共同体形成具有极其重要的意义。

  2023年01期 v.31;No.158 1-5+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
  

• 后奥运时代呼伦贝尔市冰雪文化旅游创新发展研究

  张婧;

  北京冬奥会、冬残奥会激活了国人对于冰雪项目的热情，冰雪旅游消费也逐渐呈现出大众化、规模化、多元化的特点。发展冰雪经济可以缓解呼伦贝尔市文化旅游冬季夏季发展的不平衡，因此抓住后奥运时代这一机遇发展冰雪经济对呼伦贝尔市来说至关重要。本文以呼伦贝尔市冰雪文化旅游创新项目为对象，通过对呼伦贝尔市冰雪文化旅游的SWOT分析，发现呼伦贝尔市冰雪文化旅游存在的问题，并针对问题提出对策建议。

  2023年01期 v.31;No.158 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
  

• 呼伦贝尔民间剪纸艺术融入高校动画教育的传承途径研究

  姜延文;周珂;

  呼伦贝尔民间剪纸艺术是展现其狩猎、生产生活历史及美德教育的艺术载体，拥有独特魅力，但其原生态传承挑战极大，被其他剪纸艺术所覆盖的风险正在增强。现代动画技术与民间剪纸艺术的完美结合，使得民间剪纸艺术传播更为广泛。本文从呼伦贝尔民间剪纸发展与传承的现实困境入手，分析其艺术元素的动画教育优质基点，提出其融入高校动画教育的应用途径，进而促进呼伦贝尔民间剪纸艺术数字化传承及高校美德教育发展。

  2023年01期 v.31;No.158 12-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K]
  

高等教育研究

• 线上课程思政质量监控及评价思考

  谢政伟;高善春;

  当前高校线上教学已步入常态化阶段，但课程思政育人还存在线上资源挖掘利用不力、线上交流互动不足、线上线下衔接联动不畅、质量监控及评价滞后等主要问题。各高校要高度重视线上课程思政育人工作，重点结合线上教学特点，实施整合思政资源、激发教学活力、革新教学模式、规范教学行为等有效举措，以提高线上课程思政教学质量，稳步夯实思政育人基础。

  2023年01期 v.31;No.158 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  

• 应用型本科高校转型发展研究

  王英;魏广言;

  应用型本科高校转型发展是国家调整高等教育结构与经济发展结构相互适应的战略选择，也是高等教育自身的一项重大改革。从已实施转型发展高校的实践过程来看，有效地转型发展需要统一思路，做好顶层设计，依托行业产业升级调整转型的规划和方向，转型要突出人才培养的应用型品质，做到知识与能力协调发展，转型要与高校自身的内涵建设相统一，持续渐进。

  2023年01期 v.31;No.158 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  

• 高校学报助推铸牢中华民族共同体意识实践路径研究

  韩丽萍;

  中华民族共同体意识是维护国家统一和民族团结的思想根基，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。高校学报作为学术研究和文化传播阵地，其自身负有的政治功能和传播功能在当前铸牢中华民族共同体意识的时代背景下发挥着不可替代的作用。本文通过对H学报近年来已刊发的铸牢中华民族共同体意识相关论文进行梳理，分析现有研究成果的亮点和局限性，提出学报助推铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

  2023年01期 v.31;No.158 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  

• 以美育提升大学生人文素养的路径探索——以呼伦贝尔学院为例

  陈艳华;

  美育是铸魂工程，大学生人文素养的提升是高等学校美育建设的总体目标。本文主要从课程美育和美育实践活动两个方面，对美育促进大学生人文素养提升的路径做了探索。大学美育，一方面要抓好课程美育这一主渠道；另一方面必须高度重视美育实践活动这个操练场。二者相辅相成，缺一不可，共同指向大学生人文素养的提升。

  2023年01期 v.31;No.158 34-38+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  

• “三全育人”视域下地方高校科研育人功能实现路径研究

  陈荀;

  科研育人作为适应新时代发展的育人模式，是落实“三全育人”理念，实现教育内涵式发展的重要载体。当前地方高校存在科研育人的引导机制体制不健全、育人评价指标体系不完善、高水平人才引进与培养有待提升以及育人主体参与度有待加强等问题。为完善地方高校科研育人工作，需要将思想价值引领融入科研育人，夯实全方位育人体系；创新科研育人方式，共建全员育人协同机制；以学生为中心，加强全过程育人成效。

  2023年01期 v.31;No.158 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  

• 关于在高校设立党委国防动员工作部的思考

  刘赫然;左尚;

  随着国内国际格局发生复杂而深刻的变化，普通高校国防后备力量建设长期以学生军训和军理教学等国防教育为主的单一模式越来越难以满足我国对于综合素质人才培养的要求。如何有效提升这一工作实效，是非常值得研究的问题。基于上述情况，亟需要在普通高校设立国防动员职能部门，充分整合高校分散的国防后备力量建设资源，拓展全新任务使命，为探索构建全新的普通高校国防动员体系打下坚实基础。

  2023年01期 v.31;No.158 44-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
  

• 红色歌曲在青年思想教育中的价值探究

  吴桐;吴晓斌;

  在当前全程全方位育人的大思政格局下，红色歌曲对青年人的思想教育凸显出愈发重要的作用。本文以艺术分析为研究方法，以红色歌曲在不同时期对青年思想建设的作用为研究内容，挖掘其本质特征与艺术功用。在红色歌曲进课堂的视阈下，阐明其对于高校思政教育建设的理论意义和实际意义，提出红色歌曲在新媒体时代与青年思想进一步融合的路径，以期提供可行性思路与举措。

  2023年01期 v.31;No.158 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
  

• 红色资源融入爱国主义教育的价值意蕴与实现路径探析

  朱泽原;邵芳强;

  新时代爱国主义教育承担了振奋民族精神、凝聚全民族力量的重要使命，要加强新时代爱国主义教育，必须充分利用红色资源，实现爱党爱国爱社会主义的高度统一，厚植爱国主义情怀。红色资源融入爱国主义教育必须充分挖掘红色资源中的爱国主义元素，广泛开展四史教育，建好用好爱国主义教育基地，创新爱国主义教育的形式和载体，不断提高爱国主义教育的效能。

  2023年01期 v.31;No.158 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
  

语言文化艺术研究

• 巴基斯坦汉语学习者汉字偏误分析

  王春梅;杨凯;

  巴基斯坦是我国的友好邻国，也是“一带一路”建设中的重要国家，其汉语国际教育已经走过了50余年历程，但是关于巴基斯坦的汉语国际教育的研究在深度、广度、关注度上仍有较大的提升空间。为进一步提升针对巴基斯坦学生的汉字教学，本文对北京语言大学HSK动态作文语料库中所有的巴基斯坦考生应试作文进行分析，收集整理了其中存在的汉字偏误，发现巴基斯坦汉语学习者汉字偏误主要有笔画变形、笔画增减、增加部件、部件配合偏误和别字五种类型，其中最大的问题是笔画增减(主要是笔画减少),并通过调查验证了巴基斯坦汉语学习者汉字偏误产生的原因，提出了对巴基斯坦汉语学习者的教学建议。

  2023年01期 v.31;No.158 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K]
  

• 2021年文化人类学研究动态与特点——基于中国知网(CNKI)数据库的分析

  赵月梅;

  2021年，我国文化人类学的研究动态具有关注国家文化发展战略、多学科交叉发展的显著特点。同时，也存在对当前的新形势、新变化不够敏感，面临创新机会少、创新难度大的问题。未来的研究应该在加快建构具有中国特色的文化人类学术体系、学科体系和话语体系及加强跨学科、跨文化科研工作上持续发力。

  2023年01期 v.31;No.158 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
  

• 中国近现代美术家李瑞清的美术教育思想研究

  莫然;

  生活在一个大变局时代的李瑞清开拓了中国近现代美术教育的荒原。他不遗余力地创办中国现代教育事业，视教育为生命，视办新式师范教育为神圣使命，他以中体西用的思想观念打破了两千多年来的传统教育模式，他以人为本的培养方式注重学生理论与实践相结合，他所创办的图画手工科结束了师徒传授或父子相传的中国美术教育传统模式，其学院式教育模式为近代中国培养了一批美术教育家。深入研究李瑞清的美术教育思想对当代中国美术教育的改革与发展具有重要的借鉴和启迪意义，他的兴学育才和强国主张也激励着后世教育工作者们前赴后继，为祖国的教育事业发挥光和热。

  2023年01期 v.31;No.158 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  

• 马家“精点心”造型艺术与文化传承的田野调查研究

  李心洁;李崇辉;

  马家“精点心”的外观形态是一种主要以手工捏塑、模印等成型方法，配合刻、划、绘、染等传统美术手法制作完成的中式传统点心造型，具有“色、味、香、形”俱佳的中国美食特点。通过田野调查梳理论证其代表的是以北方传统“精点心”外观造型为主的古法制作技艺，以形与色的寓意来实现传统节日的礼仪内涵及人们追求生活美满、和谐幸福的愿望，展示出丰富的民俗文化。尤其是以二十四节气为脉络的点心造型蕴含“天人合一”的生态观，体现出中华传统造物思想。因而马家“精点心”造型技艺也成为一种根植于中国优秀传统文化意蕴的民间造型艺术。

  2023年01期 v.31;No.158 75-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K]
  

法律研究

• 未成年人适用过失相抵规则探讨

  王群;路雅洁;

  适用过失相抵规则可以公平合理的分配加害人与受害人之间的责任，但在未成年人领域，不可避免地涉及到第三方监护人，因此有必要对过失相抵在未成年人领域的适用规则作进一步探讨。明确未成年人过失相抵能力的标准，从而在未成年人领域适用过失相抵时，能单独对未成年受害人的过失进行认定，公平合理的分担未成年受害人与加害人之间的责任。

  2023年01期 v.31;No.158 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
  

• 关于我国地方性专利法规立法的思考

  尹家乐;关一夫;莫彩蓉;

  经历多年发展，我国已初步建立起与中国式现代化相称的专利法治体系，而地方性专利法规作为其重要组成部分尚在不断发展进程中。目前，绝大多数省、自治区、直辖市已制定地方性专利法规，其中，立法体例、主要制度等内容与地方法治实践在不断互动、博弈和融合中日趋完善。但值得注意的是，地方性专利法规在比较视野下出现基本原则部分缺位、立法内容缺乏特色、立法监督体系缺乏设计等诸多问题，地方性专利法规在增进立法的系统性、整体性、协同性和时效性上仍有待于提高。本文从地方专利法规之立法现状与省域比较出发，分析论证目前困境的成因并尝试凝练针对性解决方案，推动地方性专利立法更好发挥固根本、稳预期、利长远的法治功效，加快提高地方专利事业发展效能。

  2023年01期 v.31;No.158 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  

• 公立高校监察对象界定及监察权限、程序行使的思考——基于《监察法》中对公权力行使的监督

  祝琳琳;王名;

  《监察法》明确了对所有行使公权力的公职人员进行监察，开展廉政建设和反腐败工作。新时代赋予的使命，使得公立高校纪检监察机关梳理出不同岗位人员公权力行使的适用范围，但监察现状仍存在监察对象识别标准模糊、特殊主体难认定、规范不一致、定义存在分歧等一系列问题。鉴于此，公立高校纪检监察机关有必要在厘清“公权力”识别要素的基础上，明确监察对象具体界定标准，特别是从岗位职责角度分析，非管理岗位人员在履行管理职责的特殊时间段，也应纳入监察对象范围。在此基础上，对公立高校监察权限和监察程序也做了较深入的思考。

  2023年01期 v.31;No.158 95-98+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  

理工类研究

• 基于三谱分析法的桥梁安全监测评估研究

  肖冰;祝可为;

  以某悬索桥为工程案例，运用有限元分析方法构建桥梁“理论谱”、通车静动载试验数据构建“标准谱”、随机监测数据构建“随机谱”(统称为“三谱分析法”),对大桥开展结构安全监测评估。结果表明，大桥结构变形与受力均处于安全范围，强度、刚度、承载能力均满足要求。此研究为大桥安全运营、管理与维护决策提供了科学依据，也为其他类似桥梁的结构安全监测提供借鉴。

  2023年01期 v.31;No.158 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K]
  

• 基于间接电流控制的并联型PFC技术研究

  吴燕峰;

  为剖析PFC技术抑制谐波功率因数的性能，提高间接电流控制策略水平，基于有源滤波器的间接电流控制结构，以单个全桥逆变器作为研究结构，根据最优间接电流控制策略方案对主电路的容量、线路感抗、直流侧电容以及交流侧电感进行参数设计，并在MATLAB中进行非线性负载、感性负载以及容性负载下满载、半载和轻载状态下的补偿性能仿真。结果表明，间接电流控制策略在各种负载时都能补偿谐波，并且能够起到UPS功能的作用。

  2023年01期 v.31;No.158 105-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 375K]
  

• 基于RRT的虚拟现实环境中ROS机器人路径规划研究

  王宾;

  机器人技术正在渗透到社会的各行各业，移动机器人的研究具有很高的理论意义和广泛的应用场景。利用三维物理仿真软件构建仿真场景，搭建机器人模型，引入快速扩展随机树算法(RRT),使用ROS系统进行仿真环境的路径规划算法调试。通过调用RRT算法节点使单个机器人或多机器人能够在未知环境里避开障碍物自主导航建立地图，并验证该算法的稳定性与可行性。结果表明，与传统人为控制机器人扫描建立地图相比，使用快速扩展随机树算法的ROS机器人更具有便捷性。单机器人与多机器人完成探索的时间对比，证明多机器人探索具有快速性的特点。

  2023年01期 v.31;No.158 112-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K]
  

• 家畜常见寄生虫病的防治措施探究

  代秋波;

  采取科学有效的寄生虫病防治措施，能够减少家畜疫病，促进畜牧业健康发展，助力乡村振兴战略实施。饲养的家畜经常有细菌、病毒侵害，也经常发生寄生虫病，消耗家畜的体能，而且有些寄生虫病传染性强，致死率高，严重影响着养殖成本。因此，本文通过介绍常见寄生虫病种类、流行病学、生长发育史以及环境卫生等因素对寄生虫病的影响，提出了预防家畜寄生虫病的方法和科学开展防治工作的措施。

  2023年01期 v.31;No.158 117-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  

教学实践研究

• 我国运动技能研究的学术梳理及动态演进

  高旭;孟宇;刘博;邹浩;

  随着新一轮课程改革的深化，运动技能学习和发展成为了关注焦点。本研究以中国知网(CNKI)中收录的与运动技能研究相关的845篇文献作为起始研究数据，以CiteSpace为研究工具，运用可视化分析法，对运动技能研究概况进行梳理并着重讨论：运动技能的研究热点、阶段划分、研究前沿，探寻运动技能领域未来研究方向。结果显示：(1)我国运动技能的研究起步较晚，2001-2010年是我国运动技能研究的巅峰时期，我国运动技能研究学者较多且被广泛关注，但领军人物较少且各学者之间连接性较差、密度整体偏低、网格松散、以体育院校为主，师范类学校为辅的研究格局；(2)运动技能研究聚类分为：学校体育与体育教学、运动技术与运动技能、运动技能学习、基本运动技能；(3)我国运动技能研究主题经历了体育教学与运动技能探索—身体素质与运动技能探索—体育课程新学习方法探究-全民体育锻炼的演进历程。

  2023年01期 v.31;No.158 122-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
  

• 高校体育“五位一体”教学模式构建与实践

  梁金玉;谢冬兴;

  以“学练赛融合”为路径，形成“以课堂教学为抓手，传授健康技能；以课外锻炼为延伸，体验健康生活；以课余竞赛为引领，凝炼健康文化；以体质测试为检验，精准健康服务；以课程思政为融合，贯彻立德树人”的“大体育观，大课程观”新局面。本文分析“协同育人，健康促进，学赛融合”“设立运动处方中心，推行精准化服务”“形成健康共同体下的师生健康促进工作模式”等高校体育“五位一体”模式的主要特色。从“五位一体”体育教学模式实践效果以及“五位一体”体育教学模式实施路径两个层面研究广东XX高校体育教学改革经验。

  2023年01期 v.31;No.158 129-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
  

• 《测量与地图学》课程思政教学策略及实践研究

  杜卫红;

  立德树人是高等教育的根本任务，《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。《测量与地图学》课程蕴含丰富的思想政治教育内容，是地理科学专业开展思政教育的重要课程。高校任课教师在教学过程中，只要找准课程思政切入点，深入挖掘课程思政元素，运用恰当的教学方法，就能够充分发挥测量与地图学课程在思想政治教育方面的独特作用，助力高等院校实现“三全育人”教育目标。

  2023年01期 v.31;No.158 136-139+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
  

• 地方特色文化资源融入《统计学导论》课程教学的路径研究

  白红梅;张娟;

  地方高校在保护和传承地方特色文化方面具有得天独厚的优势。本文根据应用统计学专业《统计学导论》课程的特点，探索将呼伦贝尔地方特色文化资源融入专业课程教学的路径，以提高学生的专业能力和人文素养，增强学生的文化自信。

  2023年01期 v.31;No.158 140-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
  

• 《道德与法治》课程中开展民族团结进步教育的实践研究

  明兰;策力格尔;

  《道德与法治》课作为一门德育课程，是学校德育工作的重要渠道之一，也是开展民族团结进步教育的主阵地。我国是多民族国家，在《道德与法治》课程中开展民族团结进步教育有利于中小学生树立正确的国家观和民族观，在中小学课程中开展民族团结进步教育具有独特的优势。本文在梳理《道德与法治》课程中开展民族团结进步教育的重要性的基础上，进一步探索了开展民族团结进步教育的基本路径。

  2023年01期 v.31;No.158 145-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  

• 《呼伦贝尔学院学报》征稿简则

  <正>《呼伦贝尔学院学报》是由呼伦贝尔学院主办的社会科学、自然科学综合性学术期刊（双月刊，国内公开发行）。社会科学栏目主要有教育学、民族学、思想政治、语言文学、经济学、法学、历史学等，另有本刊特色栏目：一带一路·呼伦贝尔研究；自然科学栏目主要有数学、物理学、化学、农学、生物学、矿业工程等。本刊竭诚欢迎校内外专家、学者投稿支持。敬请作者投稿时注意如下事项：

  2023年01期 v.31;No.158 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
  
下载本期数据