- 李雅梅
本文通过分析当前德育教育中出现的新问题、新情况以及新特点 ,提出德育要积极主动适应这一需要。在教育观念上 ,由重道德知识教育向重道德养成教育转化 ;在教育目标上 ,由人与社会的和谐发展向人与社会、自然和谐发展的目标转化、在教学内容上 ,从单纯的道德规范、道德理想向道德实践和择善能力转化 ;在教学方法上 ,由单纯的灌输向多方位的疏导转化 ,从而构建德育的新模式。
2002年Z1期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 吕洋
人的全面发展和人的现代化都是关于人的发展的一种理想状态 ,在探讨人的全面发展理论的同时 ,必须也要研究人的现代化问题。本文通过对人的全面发展和人的现代化的分析 ,提示了二者之间的辩证关系。
2002年Z1期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] - 谢松岭
德育是一项动态而复杂的系统工程。适应 2 1世纪的时代要求 ,德育内容时代建构应重点选择做人教育 ,立业发展教育。
2002年Z1期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 李崇辉
扩招所引发的一系列问题对现行的教育体系提出了严肃的挑战 ,如何正确看待并积极有效地解决扩招带来的生员“素质低、基础差”的实际问题 ,实事求是地从社会及市场经济需求的角度出发 ,切实转变教育教学理念 ,更新教学内容与手段 ,重新确立更为合理的评价体系 ,是真正搞好高等教育改革与发展的重要环节。
2002年Z1期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 李康德
学生主体精神的生成 ,必须依赖于现代主体性教育理念主导下教学实践活动。要坚持以教学实践活动促进学生主体精神发展的原则 ,尊重学生主体的发展性 ,倡导客体教学实践活动的内化 ,发展主体的个性 ,重视教学实践活动的内在价值 ,激发主体实践活动的兴趣 ,使学生的主体精神在教学实践活动中得到生成和发展。
2002年Z1期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] - 史庆虎
创新是当今社会经济形态的重要特征 ,而学生的创造力却令人担忧。应充分认识和了解学生缺乏创新精神的原因 ,找出培养学生创新精神的途径和方法 ,使培养出的学生具有创新精神。
2002年Z1期 18-20+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] - 张明秀
目前高校“两课”教学的改革已经取得了一些成果 ,但依然存在许多问题 ,为了适应新世纪的需要 ,必须彻底解决“两课”教学中存在的问题。本文从三个方面提出了建议、意见 ,以期改进高校“两课”教学。
2002年Z1期 21-22+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 李伟年
本文从经济学的角度来分析高校后勤资源的现状 ,并进一步界定后勤资源的组成部分 ,不仅有利于后勤资源合理配置和整合过程中市场机制作用的发挥 ,而且有利于在后勤社会化改革的体系内 ,确立后勤资源的地位。
2002年Z1期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 胡秋莉
通过对自卑心理形成的原因及产生的危害的分析 ,探讨摆脱自卑心理的相应对策 ,注重大学生发挥自身的优势 ,挖掘自身的潜能 ,进行积极的自我暗示。
2002年Z1期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 苏杰
本文就数学系学生管理方面的工作做出总结 ,有针对性地进行研究 ,以利开展今后工作
2002年Z1期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 隋金妍
游戏在幼儿身心发展过程中起着不容忽视的作用 ,但从目前幼儿园游戏活动的开展情况来看 ,其科学性和促进发展的作用并没有得到很好的体现 ;对于《幼儿园工作规程》中指出的幼儿园应“以游戏为基本活动”缺乏深入贯彻或在贯彻中走向了极端。其重要原因是教师的主体性没有得到很好的发挥 ,笔者从一个新的角度对此进行了分析。
2002年Z1期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] - 王文彦
当前 ,知识经济正在兴起 ,为了在激烈竞争的国际舞台上有一席之地 ,党中央提出了“科教兴国战略”。江泽民的“9.8讲话”是科教兴国新的动员令 ,讲话提出了教育在我国现代化事业中的地位和作用 ,提出了教育事业新的历史任务 ,系统阐述了教育创新思想 ,并对教师提出了殷切的希望和要求。每一位教师都将在教育改革和发展中掂出自己的分量 ,找到自己的位置 ,做出自己的回答。
2002年Z1期 35-36+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 张军,王向阳
针对呼伦贝尔目前旅游资源开发的单一性 ,提出开发“海——阿旅游线”,实现跨盟市的区域旅游一体化 ,从而进一步提出发展“海 ,——阿旅游经济轴”,实现区域旅游经济一体化。
2002年Z1期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 杨春郁
在社会主义市场经济条件下 ,我们要正确把握共同富裕的本质 ,分析造成贫富差距的原因 ,找准解决贫富差距的方法 ,实现社会主义共同富裕的发展目标。
2002年Z1期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 李伟
税收筹划是纳税人在法律允许的范围内 ,通过合理安排其自身活动 ,以减少税负 ,实现税后收益最大化的行为 ,是对政府制定的税收法规进行精细比较后的纳税优化选择 .但在运用时要正确理解税收筹划 ,注意它的合法性 ,以及对企业整体经营行为的长期影响。
2002年Z1期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 姜爱贤
本文认为 WTO带来的挑战 ,首先是对政府的。文章运用马克思主义政治学、公共行政学的基本原理 ,应用多学科知识 ,从三个方面对“入世”后如何调整我国政府行为问题进行了论述。
2002年Z1期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 张武春
银行业已进入营销时代 ,建设银行市场营销是适应买方市场、满足不断发展变化的客户需求和实现更多的商品价值的需要。建设银行进行市场营销的对策应是 :导入营销理念 ,树立营销核心意识 ,正确选择目标市场 ,进行恰当的市场定位 ,制定产品营销策略 ,合理确定产品价格 ,利用现有网络优势 ,建立贴近客户的分销系统。
2002年Z1期 49-51+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] - 丽娜
本文讨论了赋准范 (非赋范 )空间的一些特性 ,证明了维数相同的任何赋准范空间之间是同胚的 ,以及赋准范空间的可加性 (或正齐性 )算子的性质。
2002年Z1期 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] - 卢明波
“建构主义学习理论”既强调学生的认知主体作用 ,认为学生是信息加工的主体 ,是意义的主动建构者 ,同时又不忽视教师的主导作用 ,认为教师是意义建构的帮助者和促进者。
2002年Z1期 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 许玉娟
在执行 Windows98/ 2 0 0 0自带的关闭程序时有时会出现无法关闭计算机的问题 ,本文主要总结了几种造成此种现象的原因及解决办法。
2002年Z1期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 曹存有
余光中的诗歌既具有现代美又具有古典美 ,这同它出色的语言技巧是分不开的。而优美的意象、高妙的修辞和超脱的形式是其语言技巧的主要表现。
2002年Z1期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 金晶爱
英语教学中词汇教学非常重要 ,英语词汇有它的内在规律可循 ,利用这些规律积极主动地记忆单词就会起到事半功倍的效果。具体地说 ,从构词、词义、词形、读音、翻译以及运用综合性知识进行推理、联想、融背景知识于词汇教学等方面着手 ,可以帮助学生扩大词汇量 ,更好地记忆单词。
2002年Z1期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] - 齐颖
选取《大学英语》(1— 3册 )教材中出现的几例修辞格 ,加以简要分析。
2002年Z1期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] - 李燕燕
本文分析了影响听力理解的主观因素 ,就培养提高学生及时反映语言意义的能力提出自己的看法 ,并阐述了进行听力技巧训练的方法。
2002年Z1期 68-69+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 方力
开展读者教育是新世纪做好高校图书馆读者服务工作的一个重要方面。本文通过开展讲座、开设文献检索课、专题活动、扩大宣传、诚信服务几个方面 ,阐述了开展读者教育 ,提高读者的信息意识、信息素养、信息能力 ,发挥高校图书馆的特殊职能。
2002年Z1期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 孙姝慧
针对俄罗斯留学生汉语学习中存在的各种问题 ,馆员可采取具体方法给以帮助 ,强调馆员对这类外籍读者汉语学习辅导深化的必要性 ;提出在未来社会中 ,馆员应更加重视人的价值和人的服务 ,特别是有针对性地为个别读者提供个别服务的观点。
2002年Z1期 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 冯瑛
本文论述了在现代图书馆的发展中 ,图书馆专业人员素质重塑的必要性 ,提出了现代信息条件下图书馆专业人员在政治思想职业道德、专业能力、个人能力三方面的素质目标 ,并对素质重塑的途径阐述了自己的见解。
2002年Z1期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 武雪梅
一些部门或单位的档案工作没有很好地贯彻执行《档案法》的有关规定 ,主要现象是不注意、不愿意收集和保存档案。要搞好档案收集工作 ,重要的是增强档案意识 ,采取有效措施 ,使档案管理规范化、制度化、法制化的要求落到实处 ,同时还需档案工作人员更多地发挥主观能动性 ,创造性地开展工作。
2002年Z1期 79-80+3页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 梁红梅,朱长虹,王茹君,陈奕刚,赵健
面对网络媒体咄咄逼人的攻势 ,有关“传统媒体即将寿终正寝”的说法虽危言耸听却令人警醒。对于广播、电视等传统媒体 ,重要的不在于揣摩自己的前途 ,而应该是改造自我 ,创造自己的前途。广播电视等传统媒体应运用信息技术、参与新媒体建设 ,积极与网络捆绑 ,建立特色化专业站。只有进行有力的自我改造 ,才能健康发展下去。
2002年Z1期 81-82+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 木林,于秀风
劳动力资源是重要的生产要素之一 ,全面、准确、及时地掌握劳动力市场信息 ,组建先进的劳动力市场网络系统 ,分析劳动力结构 ,对加强国家宏观调控 ,制定就业政策 ,提高政府决策水平 ,促进社会经济发展有重要意义。
2002年Z1期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] - 王冰
小区作为人群较集中的社会空间 ,其形态、结构、功能等诸多因素无不对居民的安居产生重大影响。尤其是“硬化”、“绿化”与“美化”这“三化”问题更直接影响着入住者的生活质量。本文论证了小区规划与小区管理中“三化”的关系及其在建设有特色的小区管理模式中的重要意义。
2002年Z1期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 张平均
当前 ,人们对居住的内外环境质量要求越来越高 ,建筑设计要适应市场需求。住宅环境包括三个方面 :一是住宅小区所处的周围环境 ;二是住宅小区本身的环境 ;三是住宅本身的房间设计。小区建成后 ,物业管理各项服务要到位 ,使居民生活得更加美好。
2002年Z1期 89-90+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 张志勇
城市管理中的规划和建设是城市管理的核心问题。科学的城市规划 ,要超越传统观念和体制束缚 ,面向未来、面向现代化 ,要努力坚持人本主义 ,坚持高标准、高水平、高质量 ,从而描绘出城市发展的最佳方案。
2002年Z1期 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 殷玲
本文结合土建类专业测量课特点 ,着重论述了如何在有限的学时内 ,通过课堂教学和测量实习等方试 ,使学生掌握建筑测量的基本理论和基本技能 ,以达到预期的教学目的。
2002年Z1期 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 李重英
公路桥梁伸缩装置是公路桥梁整体结构中重要部位之一 ,由于其在使用过程中直接受外力作用 ,长期暴露在大气中 ,极易遭受破坏。本文介绍了几种常用桥梁伸缩装置 ,分析其在使用中破坏的原因。
2002年Z1期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 张振芳,张俊英,王桂花
通过对水泥混凝土路面在使用过程中发生损坏情况的实际调查、分析 ,认为均是由于胀缝设置不当或未设置胀缝造成的 ,提出高寒地区修建水泥混凝土路合理地设置胀缝是十分必要的。
2002年Z1期 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 刘玉柱
本文主要介绍了电热锅炉的基本概念、分类及各类电热锅炉的特点、国内外电热锅炉的发展 ,阐述了电热锅炉的技术的应用
2002年Z1期 100-101+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 姜贵忠
在英语教学中通过四个途径提高学生的口语能力 :朗读、背诵 ;课前每日演讲 ;确立主题谈感想 ;实用情景对话渗透文化背景。
2002年Z1期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 刘志军,吕洪斌
培养学生的创新精神和实践能力是推进素质教育的重点。中等职业实验教学要把创新精神的培养纳入教学目标体系 ,通过深化实验教学内容、方法、手段、管理等改革 ,落实创新精神培养。要加大投入力度 ,加强实验教师队伍和实验建设 ,为落实创新精神培养提供有效的保障条件。
2002年Z1期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 谢玉兰
加入世界贸易组织以后 ,面对经济、信息全球化 ,竞争加剧 ,我国企业必须进行战备性调整 ,取得可持续性竞争优势。
2002年Z1期 106-107+7页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 许利
学习概率计算的意义以及对概率中基本事件、随机事件、等可能事件、相互独立事件、互斥事件、对立事件等情况的计算 ,并拓宽思维 ,引导学生进行研究性学习。
2002年Z1期 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 陈志杰
做学生的益师良友是做好班主任工作的前提 ,提高育人的科学艺术性是做好班主任工作的基础。
2002年Z1期 112-113+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 杨颖荭
本文从德育教育、激发学生学习兴趣、强化英语交际功能、训练学生英语思维等几个方面入手 ,阐述了中学英语教学中素质教育应始终贯穿其中的观点。
2002年Z1期 114-115+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] - 苏义勃
练琴是综合学习过程 ,本文试谈如何以科学的练琴方法提高学生练钢琴的效率。
2002年Z1期 116-117+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] - 史林
让学员尽快地掌握手枪射击的基本技能 ,并适应实战需要 ,十分重要。因此 ,让学员正确掌握射击要领 ,纠正常犯的毛病 ,处理好据枪、瞄准、击发及心理因素等方面之间的关系 ,提高射击命中率 ,是一个重要的问题。
2002年Z1期 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 王秀琴
教师从教学目的出发 ,把握学生的心理 ,利用灵活有趣的教学方法 ,培养学生的创造思维、创造想象和审美情感 ,激发学生学习兴趣 ,唤起学生环保意识 ,调动学生积极思维 ,提高教学效果。
2002年Z1期 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 徐秀娟
初中化学教学中 ,教师不仅要高效率地传授给学生科学的化学知识 ,更重要的是在教学中进行辩证唯物主义、爱国主义、科学世界观的教育 ,使学生成为适应新世纪需要的合格人才。
2002年Z1期 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 阿荣挂
初中英语学习中 ,暂困生所占比例甚大 ,转化暂困生 ,大面积提高英语教学质量 ,一直是广大英语教师倾心研究和探讨的一个难题。本文通过分析暂困生的心理 ,结合自己多年的教学实践 ,就如何转化英语教学暂困生为正常生提出了几点建议。
2002年Z1期 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 杨晓波
本文着重论述了思想政治教学中培养学生创新思维的方法和措施 :在实际教学中 ,投石激浪 ,引发学生的学习兴趣 ;鼓励求异思维 ,培养学生的批判精神 ;教师相机点拨 ,教给学生思维方法 ;创设情境 ,养成良好的思考习惯 ;学生积极参与实践 ,不断创新学习。
2002年Z1期 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 吕瑛,张春芳
“减负”不等于放任学生而不管 ;抓课外活动和劳动不等于放弃课堂教学 ;促进学生全面发展不等于“全能教育”。我们要从素质教育的理解误区中走出来。
2002年Z1期 129-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] - 宋淑慧,李玉春
“三言”是一部具有较高的思想性和艺术性的中国古典短篇小说巨著 ,是中国文学史上白话小说的宝库。它的思想性主要表现在三方面 :一是倡导婚姻爱情的幸福与自由 ,批判封建婚姻对人性的压抑、扼杀 ;二是揭露封建统治阶级的冷酷无情 ,黑暗腐朽和罪恶 ;三是颂扬真挚的友谊 ,呼唤人间的真情和信义。
2002年Z1期 130-131+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 刘英
本文针对等价转化这一在数学中应用广泛的方法 ,结合实例对一些常规解法较繁的题型给出了较易解法 ,涉及函数、不等式、立体几何、排列组合等高中数学各重要章节的典型题型 ,目的是使题目化繁为易 ,达到事半功倍的效果。
2002年Z1期 132-133+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] - 石玉华
将听力教学贯穿于英语教学的始终 ,坚持用英语教学 ,提供给学生良好的英语氛围 ,培养学生英语思维 ,进而提高学生听、说、读、写能力。
2002年Z1期 134-135+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 关志英2002年Z1期 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
- 孙中丽
对段落的理解与概括 ,在现代文阅读中起着重要的辅助作用。培养这种理解和概括能力需要从找中心句、概括段意两个方面去锻炼和提高。以段落为突破口 ,可以摄取主要信息 ,从而达到对全文的正确理解 ,使阅读教学取得预期目的。
2002年Z1期 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] - 张燕燕
教育的现代化 ,教育超前 ,绝不仅是硬件超前 ,关键是教师观念的超前。教师要树立教会学生做人 ,为人的可持续发展而教 ,教师是素质教育的实施者 ,学生是学习和发展的主人 ,要树立使每一个学生都得到发展的观念 ,还要树立现代课程观。
2002年Z1期 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 胡洪杰
语文课堂提问的关键是设计好教学过程所需的问题。在设计问题时 ,一要确保问题的系统性 ,二要明确问题的启发性 ,三要定位问题的激励性 ,四要注意问题的发散性。
2002年Z1期 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 李海民
在语文教学中充分利用电化教学手段与传统教学相结合 ,达到创设教学情境 ,激发学生兴趣 ,增强学生求知欲 ,培养学生学习方法及想象力的目标。
2002年Z1期 146-147+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 田俊玲
语文学科中的感悟能力至关重要 ,有所感悟才能培养审美情趣 ,提高对语言文字的鉴赏力和其内涵的深刻感受力 ,要让学生在研读中有所感悟 ,学会学习。
2002年Z1期 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 徐立男
审美教育在语文教学中有着巨大的作用 ,语文教学贯穿审美教育 ,可以使语文教学充满情趣 ,使学生获得美的享受 ,这有利于调动学生的学习积极性 ,从而提高教学质量。
2002年Z1期 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 丛玥
财经应用文体现了实效性特点 ,具有不可替代的作用。作为一名肩负传授写作知识的教师 ,针对应用文写作知识这一客体和广大学生这一受体 ,从讲授主体的角度 ,和大家共同探讨教法学法的问题。
2002年Z1期 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 白丽萍
本文介绍了利用解析法判定平面两直线的相关位置的办法。
2002年Z1期 154-155+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] - 居红杰
随着计算机技术在社会各个领域的应用 ,计算机将引发整个社会的生产方式和生活方式的深刻变革 ,计算机的知识将成为现代社会人人都必须掌握的基本知识 ,计算机的使用将成为人人都必须掌握的基本技能。对中小学生进行信息技术教育 ,是要培养中小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识 ,培养学生利用现代信息技术获取信息、分析信息和处理信息的能力 ,让学生获得适应未来信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维想象能力等。
2002年Z1期 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 许年
以往上美术欣赏课时 ,无论老师讲课多么认真 ,多么投入 ,总觉得课堂上没有本该具有的生气和活力 ,老师在讲台上照本宣科 ,陈词滥调 ,学生在下面趣味索然 ,沉闷的课堂让我总感觉辜负了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话 ,于是我就开始了对美术欣赏课的探究。
2002年Z1期 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 孟峻青
将高中文言文教学系统化 ,可以取得事半功倍的教学效果。系统化包括对文言文的总体认识要系统化 ,对文言语法现象的认识要系统化 ,对具体文言文作品的认识要系统化。
2002年Z1期 161-162+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 乌兰
在中等学校实施素质教育 ,构建一个思想教育社会化 ,人才素质个性化的培养“四有”新人的德育工作体系 ,才可能取得良好的教育效果。
2002年Z1期 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 章丽英
创新教育作为实施素质教育的核心内容 ,必须坚持以人为本。要在课堂教学中让学生的创新潜能得到发挥 ,就必须给学生以自由思考、自由想象的空间 ,逐步培养学生的创新意识和创新能力。
2002年Z1期 165-166+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] 下载本期数据